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网络教育和教育的区别

发布时间:2024-01-10

网络教育和教育的区别

高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。

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远程教育需要考试吗

需要入学考试的,还有期末考。你是在哪边啊

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疫情下的网络教育有哪些利与弊?

从去年新型冠状病毒发展以来,全国大中小学和幼儿园处于停课状态。为了不耽误学生们的学习,全国各级教育主管部门发出了“停课不停学”的号召,纷纷利用网络开展网络教学。本人作为一名大学老师,也参与了网络教学,开发了两门课的网络教学资源,开展了网络教学活动。根据三周来的实践经验,我从各个方面对网络教学的特点、优势、弊端、未来发展趋势进行分析、总结。一、网络教育没有时间和空间的限制网络教育不受时间和物理空间的限制,教学资源可以重复访问,学生和教师可以分布在世界各地,这极大的方便了教与学。无论老师和学生身处何方,都能够非常方便的发布教学资源,访问教学资源,开展教与学活动。这是传统的课堂教学所无法比拟的。如果学生对某个问题没有理解,还可以回看教学视频,进行巩固复习。有问题可以进行在线交流。因此网络教育在突破时间和空间约束方面具有天然的优势。二、网络上具有许多优质的教学资源网络上具有许多优质的教学资源,一些网络教学平台提供了许多课程的讲课视频。作为教师,既可以自己开发教学资源,也可以充分借鉴、利用网络教学资源。由于有众多网络教学资源可供参考、借鉴,这便于教师提高制作教学资源的质量。另一方面,学生也可以从众多的教学资源中,选择优秀的教学资源作为参考,这非常有助于学生对知识的学习和理解。三、 教师应积极探索有效的网络教学方式网络教育也有一些不足之处,如老师看不到学生,不能及时掌握学生是否在认真听课,学生对知识的掌握程度如何?学生看不到老师,只是在听老师的声音,缺乏面对面交流的那种感觉。因此,需要探索有效的方式来弥补这些不足,例如开展一些讨论、布置一些习题等等。与传统教学方式相比,网络教学需要收集更多方式(讨论、作业、测验)和数量的学生反馈,以充分把握学生对所讲知识点的掌握情况。四、网络教育目前受到网络技术硬件基础的制约由于疫情的爆发,全国的大中小学都开展了线上教学活动。几亿人同时在线,给网络教学平台造成了极大的压力,经常会出现卡顿现象。作为教师,我的经验是采用两手准备,一是提前在某教学平台上传好教学资源,二是建立班级QQ群,在QQ群里同步上传教学资源。如果学习平台发生卡顿,则学生可以从QQ群下载授课视频观看。尽量把网络卡顿的影响降到最低。作为网络教学平台运营方,应该扩充其服务器的算力,适应网络教学的用户高并发性。如果将来5G普及了,网络资费也降下来了,则网络传输速度的问题也会逐步解决。五、网络教育未来的发展趋势其实网络教育不是新鲜事物,已存在了多年。这次由于疫情的爆发,把它推向了风口,暂时成为课堂教学的一个替代。总的来看,网络教育将是未来的发展趋势。但我认为,它可以作为教育的一种辅助手段,并不会完全替代课堂教育。毕竟,最有效的交流还是面对面的交流。不可否认的是,网络教育在突破时间和空间限制、汇聚优质教学资源等方面具有天然的优势,未来需要研究的是,如何充分发挥网络教育的优势,将网络教育与课堂教育充分结合,提高教与学的效率。可以预见,通过本次疫情,网络教育必将深刻的改变未来的教育方式。不管是作为老师,还是学生,都要努力适应、积极利用网络教育的优势,充分挖掘它的价值,提高教与学的效率。

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你认为现在流行的网上教学怎么样?

因近期疫情的特殊时期,大小教育机构迫不得已大力推进网络教学。对于现在的情况,网络教育是最好的选择。建议甄别课程,自律上课。优点:1.缩短空间,足不出户,可以在家上课。2.节约时间,免去上培训班往返路途。3.共享名师资源,机构会尽量选出最优秀的教师开网课。缺点:1.上网课对学生的自律性有较高要求,避免上课时玩其他APP,受到家中环境影响,上课气氛不足。2.限于网上教学平台技术问题,师生及学员间互动性较差。

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最近远程教育很火,用ipad如何远程教学,数学,如何共享屏?

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非全日制的学历是真的没有用吗?为什么?

首先,国家有规定:不准歧视任何非全日制学历。但事实上,理想很丰满,现实很骨感。真实的情况是:好多企业不仅在招聘时明确要求全日制学历。而且大中型的好企业基本上都要求985/211全日制学历(现在叫“双一流”大学)。工资待遇一般点的企业勉强招聘全日制二本。只是一些不知名的小公司把学历倒是卡的不怎么紧。你包括公务员岗位。有些虽然并没有明确要求是全日制几本。但是,福利待遇稍好一点的岗位人家就是愿意要全日制985/211学历的。能招聘全日制二本的岗位基本上都是那种在偏远县城或者是福利待遇相对来说不太好的。这就是现实!下面再说说三本。三本学生分两种类型。一种是通过高考直接考上的三本。还有一种就是:参加高考没有考上本科,但是考上了全日制大专的学生。而到了大三,每年都会有专升本考试。但是你要记住一点,专升本考试招生的大学,985/211院校极少。基本上都是省内一些二三本的院校。二本招生的都不多,大部分都是省内的三本院校在招。而且三本院校民营居多。当然,三本也有公办院校。三本:主要就是指“独立学院本科院校”等,是“公办民助范畴”的。说简单一点,有些其实就是挂着公立的招牌,实则就是民营。所以,好多大中型企业也不承认三本的学历。限制三本学历的正规单位会更多。而且,专升本考试的竞争力要比高考更残酷,本科录取率也比高考低。专升本的本科也属于全日制统招学历。但是,你的学历证书上会注明是专科起点,两年制本科。好多大企业卡的就是你这一点。所以在论就业方面,其实质性的作用和自考本科是半斤八两,只不过在理论方面三本占了一个“全日制统招”的名声。当然,我在这里不针对广大的自考生啊,你们也不要多心。因为我知道自学考试不管咋说也是有一定含金量的。你得下功夫去学,一门一门的得考过。如果你想着混日子,是根本通过不了的。所以,不想下功夫去学习的,我劝你还是不要参加自学考试了。但是有一点要说明,大家请注意:高考和函授本科,还有网络远程教育本科。这种类型的学历水分很大,社会认可度很低,甚至有些地区存在走后门花钱买证的现象。 好多人学函授本科的用途其实是:他已经是在职的,然后为了评职称而需要那个学历。函授本科是用来评职称的,不是用来找工作的。

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高考的条件有哪些啊 高升本需要几年 大概需要多少钱啊

(一)报考条件1、明:及相应复印件,如果遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明号码,并应迅速补办,以不耽误考试。2、学历证明:本人最高学历的书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。3、工作单位证明:高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证、居住证。(二)高升本有两种形式,一种形式是专本连读。即先读二年自考专科,专科毕业后再读二年自考本科;另一种是专本套读。即套读主考院校的高考大专或者网络教育并同时读自考本科,三年即可毕业。

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