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疫情之下,小到幼儿院大到高中生都开始了在线教育,这个靠谱吗?

发布时间:2024-01-10

疫情之下,小到幼儿院大到高中生都开始了在线教育,这个靠谱吗?

首先感谢能回答这个问题,目前这个情况全国各地开学时间都推迟到2月底甚至3月份,学生的学习进度不能落后,所以在线教育是目前唯一可行方案,我觉得现在是靠谱的。至于你怎么看待在线教育靠不靠谱,我这边跟你从几个方面分析。首先我来谈谈互联网教育的好处网络教育是远程教育的现代化表现,以网络技术为基础,结合院校优秀教育资源,将院校最优秀的教师、最好的教学成果传播到四面八方,学生无论是在近处还是远方只要拥有网络及一定的计算机操作能力均可学习知识。网络教育学习不受时间、空间限制,学生随时随地都可以学习,想学哪个课程就学哪个课程,充分满足了职场人士上班忙碌,学习时间不固定的状态。网络教育一般以在线辅导和面授相结合,在线辅导,通过学生与老师在线授课与学习,同时可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等,同传统的教学模式相比,更注重了学生的主动性以及教育与学生、学生与学生之间的互动性,拉紧了教师与学生的心理距离,增加了师生的交流机会和范围。 网络教育运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能,让系统对每个学生的资料、学习过程和阶段情况等实现完整的系统记录,同时根据不同学生的资料提出不同的个性化学习建议或计划,更利于学生的发展。 节源开流是现今社会发展所需,也是我们一直倡导的,网络教育通过平台进行教授、学习,很大程度上积累了成本,而这些费用可以用在为学生提供性价比更好的学习上,如招募更多的授课老师、使用更多更好的教学设备、减低学生的费用等。

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

网络直播明天就要开始了。对于千千万万的中小学生来说,到底是利大于弊呢?还是弊大于利?我个人以为,如果掌握好直播的时间和授课的进度,在当下迫不得已的情况下,还是利大于弊的。目前,国内许多小区采取了相对封闭化管理,每隔数日,每家允许一个人外出购买粮食和蔬菜,学生基本上一天到晚守在家里。自觉的学生,可能会看看书,不自觉的学生,大部分在看电视和打游戏。这个时候,如果国家不及时采取有利措施干预,可能对学生是非常不利的。目前,网络直播大约是上午三节课,下午两节课,总共大约用时四个小时。笔者认为,让学生长时间利用手机或电脑观看视频,会非常不利于学生的视力健康。如果多日坚持长时间观看直播,极有可能导致大面积降低学生的视力水平,损害学生的身体健康。笔者认为,学生每天观看视频直播的时间,应该根据眼科医生的建议合理制定,不宜于未经科学论证而匆匆进行。其次,授课进度方面,笔者认为,从课堂直接教学向网络直播转变,需要一个过程,中间的授课进度应当适当放缓。加快教学进度,可能会起到很差的效果。中国学生与西方学生相比,动手能力和自学能力相对较弱,我们正好可以恰当的利用这次机会,努力培养学生的自学能力和动手操作能力。总体来说,网络直播教学还是利大于弊的。学生在足不出户的情况下,能够获得他们梦寐以求的教学资源,这是非常难得的科技进步,也是先进中国网络的大力发展和普及带给中国学生的便利。目前,还有许多学生没有智能手机和电脑,国家尽可能考虑让学生通过某个中央教育频道,对全国学生进行直播。大面积的网络直播教学,对于目前的中国教育来说,是一个挑战,也是一个机遇。当众多学生都能接受到先进教育教学资源的时候,对中国教学来说,也算得上一种巨大的进步。当然,在实际网络直播具体操作运行当中,难免会出现一些意想不到的问题。所有前所未有的教育教学实践,都是在面对现实的挑战中逐渐进步和完善的。我相信,在中央教科所的正确指导下,在全国各地教育教学机构的密切配合和促进下,中国网络教育直播一定会结出令人满意的硕果,助推中国教育迈上一个令人瞩目的新台阶!

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现在所谓的大专国家认可吗?

认可。你看考事业单位。一些国考,一些职业考试。对于自考 成教 网教。都是承认学历。起码在这一些方面是承认的。

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最近远程教育很火,用ipad如何远程教学,数学,如何共享屏?

您好,有兴趣的话可以看一下我做的微课,我就是用iPadpro➕笔实现的直播教学和微课制作。首先,建议找一个直播平台,例如哔哩哔哩,然后安装相关直播软件,再利用iOS自带的录屏功能选择录屏直播,就像手机游戏主播一样,同学们就可以看见你的平板屏幕了。其次,建议一定要有笔,这样才能展现书写批注的过程,建议利用notability这一款软件,导入你的内容,然后像在黑板上一样书写效果还是很好的。最后,对于数学教学我再给您推荐一个软件,叫做geogebra,在iPad上画图非常方便,以上就是我的经验,欢迎多交流,谢谢,也可以参考我做的一些视频。

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如何快速的提升到学信网可查询的大专学历?

学历提升到大专,而且是学信网可查。这就只能是通过正规途径获取学历。而正规的学历都需要在籍2.5年。不排除地域性、阶段性的短暂特殊政策。如2015年以前的西安政治学院针对当兵人员的学历提升。通常常见的快速学历提升有三种方式:一、国家开放大学二、高考三、远程教育国家开放大学就是俗称的电大;高考只需要参加一次入学考试,相对而言比较简单;远程教育是通过网上学习的方式,比较便捷。如果想详细了解可在下方留言,我再详细解答。

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学历对于我们来说有什么作用?

学历教育 ,是国家为了建立学习型社会、提高全民科学文化素质、增强综合国力而建立的学历教育体系,是国民教育体系的重要组成部分。主要针对社会人员,在职人员提升学历的非全日制学历形式。其学历在学信网永久可查。是国家承认的一种学历提升方式。区别于全日制在校学习,这种方式为业余时间学习,主要是晚上和周末。学历的提升方式:高考,远程教育,自学考试,开放教育,电大等

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网络教育学院学习方式是怎样的?

网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。

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大专学历和高中学历有什么区别?

我不知道题主怎么有这种结论,作为专科学校老师的我,“为感觉专科学不到东西“这话感到很伤心。不知道题主就读的学校是不是专科?如果是,那么我想问题主几个问题。1.题主上课的出勤率怎么样?是选修课必逃,必修课选逃的状态吗?2.上课认真听讲了吗?仙体出现在课堂上,元神也来了吗?有没有梦游,有没有走神?如果您出勤很好,也认真上课了,估计不会说出专科学不到东西这种话了。作为专科学校的老师,我见过考试睡着的奇葩,也见过全国技能大赛拿国家一等奖的同学;我见过写个作业错字连篇的同学,也见过在大学生广告大赛拿一等奖的同学;我见过毕业就失业,三天两头换工作的同学,也见过勒勤肯肯踏踏实实的大学生村官。所以,学不学到东西,在个人,学校就是平台,老师就是引路人。当然,本科的平台比专科大,双一流高校比一般本科起点也高,这个我们需要承认。读专科的同学比本科同学基础差这是现实,但不代表没有追赶超越的可能性。以我在的安徽新闻出版学院来讲,在印刷包装行业,除了北京印刷学院、武汉大学、上海版专、深圳职业技术学院这几个学校,我们学院在印刷包装行业也是小有名气,印刷实习设备上千万,校办印刷企业上亿资产,毕业生遍布北京、上海、江浙地区、广东、深圳等地。新闻摄像摄影专业,摄影室、演播室、虚拟演播室、剪辑调色室,各类摄影摄像器材应有尽有,说学不到东西是不可能的,我只听到学生跟老师撒娇,“老师啊,宽限几天,作业太多了,你要求太高了”。再回答楼主另外一部分问题,大专毕业和高中毕业有什么区别?首先,学历上不一样,高中毕业那叫没上过大学,大专毕业,那就是大学生。第二,大专毕业,一定受过专业技术方面的训练,现在提倡拿双证,即和技能等级证。而高中毕业,没有任何技能训练,只能说不算文盲。第三,现实一点讲,上大专,接受继续教育的途径多和可能性大,我有不少学生考了专升本,也有不少自考拿本科文凭,或者网络教育拿本科文凭,更有一个一路读到博士了,我也很佩服这种毅力。高中毕业如果不念了,我很少见过有继续接受继续教育提高自己的同学。第四,退一万步讲,就算两人水平差不多,一个有大专文凭,一个高中毕业文凭,你是用人单位,你选谁。希望你有一颗永远学习的心,不断提高自己,祝好运。最后,上几张我们实训场所的照片,真刀干,还怕学不到东西吗?

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