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本科是武汉大学,考研去哪些学校合适呢?

发布时间:2024-01-10

本科是武汉大学,考研去哪些学校合适呢?

武汉大学作为国内顶尖的一流大学,2018年的高考录取分数线又比去年上涨不少,意味着学校的综合实力在逐渐上升。至于武汉大学的学生,考研选择哪所学校,我相信大多数学生都有自己的想法,让我们先看看武汉大学的师兄师姐们他们的考研对象选择是什么呢?2017年武汉大学毕业生考研情况2017年武汉大学本科毕业生人数为6850人,其中有4022人选择继续深造,包括升学与出国(境),占本科毕业生总人数的58.72%。其中选择在国内升学的有2755人,占比40.22%;选择出国(境)深造的有1267人,占比18.5%,因此我个人是比较建议武汉大学的毕业生继续读研深造。2017年武汉大学毕业生考研学校根据图表,2017年毕业生选择国内大学考研的同学绝大多数选择双一流大学,占比高达87.33%,升学靠前的学校依次为武汉大学、北京大学、中国科学院大学、上海交通大学、清华大学。结合武汉大学每年大概21.57%的保研率,个人推荐首选武汉大学,这样考研成功率会高出很多。

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保安也需要硕士以上学历吗?我笑了,真的需要这么高的学历吗?

这是一个很正常的招聘呀!因为是治安管理岗,是管理岗位啊。而且是名校的管理岗位,实在不需要大惊小怪。对此,上海交大人力资源负责人也回应中新网:该岗位系招聘保卫处的管理人员,需要负责学校后勤治安信息收集等相关工作,并非是招聘一名学校保安。就是保安岗又怎样呢?北大才子不是照样可以卖猪肉吗?名校也好,高学历也好,三百六十行,都可以根据自己的需要去选择喜欢的工作。有远大理想宏伟志向当然很好,安心平凡岗位,做一些社会需要的平凡小事,也同样值得点赞!只要是对人生充满希望,做什么事情都充满快乐。如果对人生失望,就是有再多的财富、再好的岗位,也会觉得索然无味。内心的品德永远比岗位重要!君子如水,就是惶惶如丧家之犬,也无损孔子品性的高洁!

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函授的本科学历可不可以考研?

基本上所有学校都是可以报考的,以同等学力报考的是专科或者是本科结业生,函授本科也是本科,报考完全没问题,你要考虑的问题首先是研究生统一考试,近年来难度越来越大,函授本科基本上可以说没有系统的高等教育,基础比较差,要付出更多的努力与毅力!其次,选择一些普通的院校,不要扎堆名校,因为首先名额少(保送占了很大部分),其次你的对手基础好,可能学习劲头,学习氛围比你好,要超越他们很难,即便过了初试,复试你也必须表现得好,否则被淘汰的几率很大,因为歧视多少有点的,区别就是程度不同。第三,复试占的比重很大,基本上是一半,如果初试成绩高很多,加权以后优势也不明显,复试很关键。第五,就是如果一志愿没有过线或者录取,调剂基本不用考虑,没戏。因为调剂时人数太多,都是分数高,本科学校好的,即便很一般的学校也会优中选优。因此还是选择很一般的学校比较明智,过线人数不够每年要调剂的,成功机会大的多,但这要考虑读研的性价比了,就业市场上竞争力还是不够的,但是长期来说从函授本科到全日制硕士肯定是利大于弊的,机会,接触的人,自己的提升都不是可以衡量的。最后说一句,凡事没有绝对,只要努力到足够,付出比别人多得多的努力,使自己实力强悍,忽略以上所说的,就一句话,如果有本科书,那就可以考,没有限制。记住这个时代是奖励拼搏者的时代。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长被喊下课,校长哪里错了,素质教育不行吗?回答这个问题,我们首先要弄清什么是素质教育!官方解释:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。与应试教育相对应。注意:素质教育与应试教育相对应而不是相对立。也就是说,搞了素质教育,绝不是让教学成绩下滑,让学生理所当然的考差。那么,问题又来了,应试教育可以用高考用升学率去评价,素质教育用什么去评价呢?总不能像晋职称时评价师德那样让领导让学生让家长去打分吧。不知道有同仁是否还记得,学校前几年素质教育验收,教体局领队,城南的校长到城北检查,城北的校长到城南检查。学校为了迎接验收,早晚自习、上下午大班空、下午第四节……敲锣打鼓,唱歌跳舞,空竹,戏曲,剪纸,雕刻,乒乓球,羽毛球,太极剑……应有尽有,突击学习,突击训练,花大价钱请民间艺人……验收那天,整个校园一片欢腾,全天停课表演……当时就有家长找到学校,“你们老师光领孩子玩啊,这让俺孩子咋着考学?”校长脸红的发紫,嗫嚅着说不出一句话来。就连学校老师对如此“素质教育”也心存疑惑。怎样素质教育?专家没给出指导性的建议,下边学校素质教育验收合格后,连最基本的一周一节体育课都变成了“放羊”或者干脆上自习。于是,各校校长凭感觉凭自己的理解去所谓的素质教育,“百花齐放,百家争鸣”。更有甚者,平时不让考试,不让布置作业,缩短课时……说实在的,如此素质,最后培养出来的是一批批“学渣”。素质教育和应试教育之间的较量,也在这次风波中被大肆放大比较,再次成为人们热议的话题。南京一中不是个例,大吹大擂喊素质教育的人也不少,他们鄙视国内“毫无人性”的填鸭式教学,他们抨击“衡中”模式,吹捧解放天性,快乐教育。但现实却是:只要目前的高考人才选拔机制不改变,盲目推行素质教育就是自愿退出竞!也难怪,南京一中家长喊校长下课,只因为只招尖子生的南京一中升入重本率下降了。你校长进行素质教育,我们支持,但是我们的孩子考不上重点大学,就势必影响孩子的未来。不说一张考卷定终身,对于你我一样普通家庭出身的孩子,高考,就是最好的那条出路。市民喊校长下课,校长不冤。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

现在的舆论真的口是心非,曾记得很多人对应试教育口诛笔伐,见天的骂学校加重学生学习负担,增加家庭的经济负担,其主要矛盾就是考试难度越来越大,孩子如果想考高分只能花大价钱选择名校,花高昂的补课费去课外补习才能和普通孩子拉开分数,这是典型的精英教育,没钱没势的寒门难出学子,完全唯分数论,让更多普通孩子失去上好高中和好大学机会,鼓吹外国是素质教育,因材施教,学生不沦为为考试机器。现在好了,考试试题难度下降,让大多数孩子分数距离缩小了,考的都是基础知识,没钱补课的,不是名校的学生只要基础知识扎实,一样拿高分,一样有机会升重点,考试分数通胀,不正是素质教育的开始吗?当考试分数已经拉不开巨大差距,一两分之间的差距是无法通过稀缺资源获得竞争优势,试题不再拔高,没必要去学什么奥数,这不就是如大家所希望的结果吗?回到现实,应届毕业生家长发现分数扎堆,反而显得竞争在毫厘之间,愈加激烈,对自己孩子不利时,咋就不在谈应试教育弊端?咋就不在谈学生学习负担加重,经济负担加重了?咋就不替寒门学子抱屈了?说穿了,不还是利己主义当头?存在严重的双重标准。我国近十几年一直在努力实行教育体制改革,可发现越改革社会矛盾越多,越减负负担越重,其根本结果就是,学校减负,分数不减负 ,考试不降难度。为了获得分数绝对优势,逼着家长们上校外花钱补课,当补课的孩子和没补课的孩子成绩有了较大差异,显现优势的时候,没补课的家长也被逼无奈倾家荡产的花钱补课,为的就是缩短这种差距,更好适应竞争,于是乎全民补课时代到来,各种校外辅导班如雨后春笋遍地开花,孩子从早上学到半夜,没有双休,没有假期,更苦了一批寒门学子,没有经济能力做支撑,只靠在学校学的哪点有限知识如何去和在外面补课的学生pk,直接输在起跑线上。校外补课一直被人诟病,被家长认为是无奈之举,被逼到绝路上的,你不补课,别人补就意味着没有出头希望,还抱怨学校老师不作为,教授的知识少,课上不讲,补课讲。用脚趾头想想,学校本来在减负,口号喊的震山响,孩子们又都在外面补课,学习知识点都超过了课本大纲,你让老师们还讲什么?课堂一开口,下面超过四分之三的学生都说在外面已经补习和预习了,剩下四分之一是成绩不好的“学渣”,老师还会在课堂上用三十分钟去讲课本知识点?十分钟轻描淡写走过场,然后直接刷题巩固成果。进而家长们彻底放弃了课堂学习的幻想,只能继续在外面补,不补课,不提前学进度,你会发现老师课堂上授课内容都是轻描淡写,别人早就学过了,你没补课就听不明白,听不明白就做不了题,成绩就会下降沦为“学渣”。现在这个矛盾点被分数通胀攻破了,回归课堂正常教育难道不是大家所希望的吗?

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

谢谢邀请,我感觉这题目好像没什么疑问。不过既然问了就作个回答吧。“厨师培训学校去哪里好啊?”假如您是个读书的学生就直接报考这方面的校院之类的,假如您是已经在外工作,想增加技能的,基本上每个地级市都有培训机构。它们都好。(前提是能颁发国家承认的证书的机构)师父带入行,修行靠个人。学校交给您的知识要熟记熟练。后期的实习更要谦虚,苦练。多看,多想,多动,多问,多交流。我承经答过类似的问题,如有疑问可自行参阅。也可留言谢谢

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本科和专科一字之差,但学历天壤之别,三本院校和专科如何抉择?

谢谢邀请,我会从以下几点来阐明下。第一、各有各的好。就拿陕西省的三本来说:1)、三本院校众多,全部是民办高校,也存在层次不齐的情况,西京学院从11年开始就拥有了硕士研究生招生资格,目前拥有5个专业的招生资格。2)、很多二本甚至一本院校也开设一定的专科专业,在这种情况下,对于上专科的学生来说,是要比上三本好的。师资力量、教学环境都要超过三本。第二、因为高考政策的限制,民办高校生源质量有所限制🚫还是拿陕西的教育来说,19年陕西高考改革,将2、3本合并,后并后很多很多原本的三本院校表现的特别的优秀。几乎有些1本分数线的还在报考。第三、学费限制了三本的发展现在你随便打开一个3本院校的官网,你可以看到三本学校的学费几乎都在2万以上。对于很多想上本科,家里条件又不好的,就会无赖选择专科。第四、就业方面其实就业主要还是看你在校的社会实践和考试成绩。

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中医学可以自学考试吗?

中医学可以自学考试中医执业医师资格考试的考友实际有三种路径获得中医医师资格:通过全日制教育直接获得参加中医执业医师资格考试的机会;接受过中医专业培训,具备高中或以上文化程度,在中医行业领域工作学习至少5年以上,拥有《传统医学师承出书》、《传统医学医术确有专长证书》及《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核合格证书》等相关证书或合同的考友可以获得参加中医执业医师资格考试的机会;高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的中医学专业学历教育,职业技术学院、非医药卫生类学校中未经评估的中医专业,在2002年10月31日前入学注册的非在职学生,毕业后取得学历并在医疗、保健机构中试用期满一年的,可以申请参加中医执业医师资格考试。

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