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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

发布时间:2024-01-07

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历文凭是个宝 经验能力更重要在教育改革不断深化的今天,信息技术飞速发展,各行各业对新时代创新型的创新人才需求越来越迫切。拥有时代发展所需的新型专业知识的学历,就具备了人生发展的基本条件,这正是我国目前各行各业就业、晋级、晋升参照的基本依据。学历教育一直备受人们关注。过去人们常说的“学好数理化,走遍天下都不怕”就是强调学习的重要性,拥有知识就拥有未来,学历就是衡量人拥有知识的标志。随着时代的发展,学历教育的不断普及,新时代对专业性、创新型人才的需求越来越高,老百姓普遍认为:学历文凭是个宝 人生发展不能少学生就业学历高,择业工作就好找;教师有了高学历,才有条件评正高;公务人员学历高,优先晋级条件好;企业招聘打广告,高学历的不用考……这就是我们现在不少地方在用人制度上的过于追求高学历的现实。有些地方或行业过于强调学历和留学经历,并把学历和留学经历做为用人的硬性条件,我们经常会看到社会上有大量的本科生、研究生在就业、择业上都失去了招聘就业的机会。这种重学历,轻经验能力的现象直接刺激着大学生不断向高学历奋斗。盲目追求高学历 延误青春太可惜在学历热和留学经历的助推下,大学生们的学习热情日益剧增,已形成了一个队伍厐大的学历教育和出国留学的产业链。大学生们受就业的影响,不断追求高学历,学着学着年龄变大了,选择对象变难了,大龄不婚人数变多了。由于学历的不断提升,就业择业挑剔了,高不成低不就的人数增多了。随着高学历的人数不断攀升,用人单位犯难了:招的都是高学历,都会考试和学习,书本知识拥有多,缺乏经验和能力,学以致用做不到,工作很难有实绩。面对学历教育热、高学历就业难和社会急需职业技术学院培养的高级技能人才供不应求的现状,人们应该反思,真的只有拥有学历就会拥有未来吗?一味追求高学历,夸大学历的重要性可能会影响我们对人生的价值判断和目标追求,也可能会延误我们的青春。学历能力都重要 相得益彰会更好学历是拥有书本知识的标志获得学历,就获得了知识,学历是经过各级各类学校按照学历标准考核获得的。学历越高,说明知识积累越多,学习能力越强,学历是一个人拥有理论知识的重要标志。知识只有转化为能力,才能彰显知识的力量。在社会上,我们经常会看到,有些人在学历拥有上荣誉多多,但在生活和工作上却让人难以佩服,这说明学历只能代表你的知识拥有,知识能否内化转化为能力,还得要在实践中去检验。能力是学以致用的经验积累一个人的能力是一个人综合素养的具体表现。人的能力有大小,能力的大小不是用学历来衡量的,但与知识拥有密切联系,知识越丰富,学以致用的条件越成熟,应用知识解决实际问题的能力优势越明显。学以致用是学历教育的基本追求。活到老,学到老不是一味地学,讲究的是学用结合,边学边用,边用边学。新时代是一个信息时代,知识更新日新月异,拥有学历就具备获得新知识的基本素养,学历越高,获得新知识的能力就越强。只要找准所学知识和解决实际问题的结合点,用所学的知识,经历、体验、感受解决问题的过程,解决问题的经验积累和能力提升才能彰显知识就是力量的魅力。因此说,学历和能力相互联系,相互作用,学历文凭是经验能力前堤条件,能力是学以致用的经验积累。高分低能是学历教育的弊端在现实生活中,我们经常会看到这样的现象:为了就业学学学,一学学到三十多,好不容易有工作,谁知还得从头学,高分低能害死人,都怪学用没结合。比如说:新任教师学历高 教学方法不得窍现在的新任教师,个个是应试高手,一路赶考人人都有高学历。可在现实教学中我们看到,许多新任教师,拥有学历的背后,缺失了许多做教师的基本功条件。因为在不少师范院校,办学定位升级了,培养目标变高了,基础教育不抓了,开设课程变样了,实习见习变味了,上课基本功不练了,这种人才培养定位与一线教师的实际需要脱节,培养的从事教师工作的高校毕业生,面对教材,不会分析,设计教学,难以应对,教书育人,效果甚微。 难怪有不少人在说现在高校毕业的研究生,不如过去师范学校毕业的中专生,就连全国著名的教育专家顾明远也曾呼吁,重振师范学校。从这些现象可以看出,学用结合,学以致用是解决高分低能弊端的关键。公务人民学历高 常常不会写材料凡进必考已成为公务员上岗的一个制度,能当上公务员,都是经过公开招聘考试、面试选拔的优秀人才。但考试高分数并不能代表工作优秀。在公务员岗位,个个都是高学历,但人人都为写材料犯愁,不少公务员岗位,能写材料、会写材料、写得好的人往往都是从基层单位借调的有经验的人,这一现象再次说明学历很重要,但经验和能力更重要,高分低能是教育的弊端,学以致用是才能走得更远。实践创新是学历能力的共同追求时代的发展,需要各方面的专业人才,拥有必要的学历和积累丰富的工作经验和能力,是人生目标追求应具备的条件。学历提升为你科学文化素养提升打下基础,经验积累和能力提升是你探究创新必备的前堤条件,只要你注重学用结合,把学历的提升做为知识提升、能力转化的抓手,经验的积累和能力的应用才能成为你人生大展鸿图的立身之本。因此,我们说学历是个宝,能力更重要。

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

都重要。学历决定用人单位要不要考察你的能力。没有学历,连被考察的机会都没有!

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请问学历重要吗?

说起学历也算是我的痛吧!那是在上海的一个物流公司,我就因为没有好的学历没得到进升的机会,可能企业都比较重视,看看社会上好多BOSS都没有多高的学历,决定他们的成功的是他们的能历和资源,有学历还要有能力,这样才能成就你,我个人觉得有没有学历不重要,但是你要有能力,脑子里要有东西。

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第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

都会看。先看你的第一学历学校,这代表着你的原生母校,这个对一个人影响是很大的,我们现在经常谈起我们的大学,肯定回忆的都是本科时代,这时候是塑造我们人格的时候,所以本科教育对一个人影响是极大的,是潜移默化的。所以我所知道的很多很内行的招聘人员,或者国企,事业单位,都会看你的第一学历学校如何?然后看你的第二学历,也就是硕士博士学校,你能考入名校,最起码证明你的学习能力过关,你受到了名校的后期教育和熏陶,肯定是很不错的。但如果同样的硕士博士,只有本科教育学校不同,我所知道的招聘人员还是会给本科是名校的打相应的高分。除非你个人还有其他加分项,比如文章发的牛,有其他整个证书,或者比赛或者实习证明,或者专利发明。总之,是一个个加分项,最后综合评定。以前我所在的科研研究所招人就是看这些的,你也不用太在意,自信,只其他表现突出,也可以弥补这一项加分。当然,如果你去的是企业,估计相当一部分企业也不在乎。或者你去的是职业院校,他们只看你的最终文凭。但好点的高校和研究所会看第一文凭。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

说的也是呀?能又能读好书看他有没有天赋到时家长真的教了只上补习班了。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

不管家长文化水平高低,学校里的课程家长基本上插不上手,那辅导孩子写作业和让孩子主动写作业对比起来,哪个更好一些呢? 孩子如果不能掌握学校里老师课堂上教的知识,说明孩子上课没有认真听,家长就算是能给孩子辅导,如果一旦养成依靠家长才能完成作业,那么孩子也会缺少学习的主动性和积极性。作为家长怎样辅导孩子的家庭作业呢? 1.端正学习态度,爸爸妈妈必须尽心尽职地上班,完成本职工作,这叫责任;孩子作为学生,每天也要完成作业,这也叫做责任,这是你必须要做到的,没有任何可以讨价还价的余地。家长不要指责作业布置得太多,当着孩子的面贬低教师,这是极其危险的。2.提高孩子兴趣,引导孩子学习,找孩子的优点,肯定孩子写的作业积极性。真诚地夸孩子有责任感,在称赞面前,孩子一般会改变自己,克制自己。3.监督孩子一心一意做作业,开展一分钟抄写,一分钟记忆,一分钟速算等学习竞争。营造学习的氛围。干净整洁的书桌、书房。和孩子一起预定作业的时间,培养孩子的效率观念。4.合理安排作业,能在学校里完成的就不要都带到家里;放学后先做作业,再去玩。做作业的时候看清题目。审清题意后再动笔 ,遇到不会的题目,可以先绕过去,最后问同学或者第二天问老师。 7.每天检查孩子作业,家长可以对照参考答案检查孩子的作业。看孩子作业是不是干净整洁、字迹工整。作为家长应该多鼓励少指责,正视孩子的能力,孩子课后有不会做作业时,不要责罚,鼓励孩子克服学习上的困难,帮助孩子找到解决问题的办法。

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“读书真的有用,学历越高,遇到的机遇越多”你怎么看?

你好,这句话存在两个层面的理解:第一,从社会面来理解,从统计上来看,是有道理的。一则,社会现实就是这样,现在几乎没有工作不需要读书、不需要学习的,不仅如此,还要求终生学习,可见读书有用。二则,越来越多的工作也对人的素质提出了越来越高的要求,那学历作为人素质的外在标识之一自然也会越来越高,否则你就没有竞争力啊,找不到工作。三则,机遇也是这样,越来越多的机遇呈现出多元化、丰富化、专业化的特征,没有文化、没有受过专业训练的人越来越难以抓住机遇,这反过来也正好说明了,越是高素质的人才能抓到机遇,否则没有高素质,给你机遇要么看不到,要么没能力抓到,都是浪费而已。俗话说,机会是留给有准备的人,什么叫有准备,就是读书、学习、提高学历、素质高的人。第二,从个体来考虑,读书、学历、机遇这三样东西有关系,但并不存在必然的关联关系,让他们发生关联变得正确的,是我们个体的努力。读书并不一定适合每个人,有的人天赋好,哈佛剑桥博士学位都拿上了;有的人就是不擅长读书,一看书就头疼,高中毕业就不错了。这并不是说有些人不喜欢读书不想读书,不想拿个高学历,而是他们实在不擅长,没办法。最后说机遇,社会上的机遇是复杂的,是多层面的,但这些机遇并不是按照学历来划分生成的,机遇是按照民众需求诞生的。通常来说,读书好、学历高的人一般会拥有更好的见识多,可以准确识别这些需求,从而把握态势,抓住机遇走向成功。但读书不太好、学历不太高的人并非没有机会,关键还是看人,他们只要善于观察社会,勤于思考,同样会发现需求,找到解决需求的好办法。因为这两种人走的是两条路,前者是学校教育、理论教育、精英教育,后者走的是社会教育,彼此并不能完全替代。作为个人而言,无论走到哪条路只要好好脚踏实地好好走,开动脑筋,都可以发现自己的方向、目标和成功之路。即使读书没那么好,学历没那么高,你只要勤于观察善于动脑,手里仍然会有大把机会,因为你同样也是那个有准备的人。

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本科是普通二本,研究生是985,就业方面会有歧视吗?

本人也是普本985硕,就过往经历聊聊该问题。除了某为可能卡第一学历以外,其他厂基本上就看面试情况了,找工作问题不大。当然也有部分运气成分在里面,每个公司都或多或少会有些较为奇葩的面试官,遇上了也就认命了,各大厂的面试官,大概率都很nice的。个人不建议走读博高校留任这条路,因为大概率会被卡第一学历,慎重考虑,何况读博找工作并没有硕士找工作容易,赶紧毕业出来遭受社会毒打吧!预祝顺利毕业,找到心仪的工作。

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