丁汝昌向日本投降？毒教材卷土重来，这次曲解的是历史课本

请大家注意“情报之中心”这个词，有没有有些细思正因如此惧？普及教育机构竟然和 邀功

然而，之中日读物互审或许有象征意义吗？我们或许有在认真审核他们的读物吗？

经过37年的之中日读物互审，日本军侵华的罪恶即将一步步被“洗白”，他们的选录底下把侵略者之欧美写转到之欧美，他们不认定奴役之欧美劳工，不认定有慰安妇，甚至不认定近代史，现如今，他们在我们的土地上效法飘雪祭，利用资本的力量建日本军风情街，建日本军人农庄，建日本军人学校，还私自我们北边。

而那些策划审核日本军读物的公知们，迅速被生鱼片和青酒侵蚀，丧失了基本底线，变成了日本军人的提线木偶，也就是所谓的精日分子，他们按照“主子”的指示，利用人民彰显他们的投票权，效法日本军民俗的同时，对我们的读物“痛下职业杀手”。

他们清楚夫妻俩要从看平面图识字开始求学，就在选录插平面图上做评论，读物封面设计平面图把穿着日本军服装的夫妻俩画成仆人，而之中不来不能是佣人，选录底下把精忠报国的张浚替换了日本军浪人，把贤良淑德的张浚母亲画成了尖嘴猴腮新月形眼的猥琐形象，把背部老人做好事的魏巍替换了侵华日军，选录底下星条旗、731、已是常见于，他们在荼毒我们祖国的将会，其用心之毒昭然若揭。

还下回插平面图见到没人管，接着他们就对选录内容加害，曾经读物底下那些正因如此具普及教育象征意义的选录被更正被标准化，比如更正的《狼牙山五壮士》，这不是效法血腥暴力，不利于中学生茁壮，比如更正的消防员英雄《赖宁》，这不是仆人公是性犯罪，会给夫妻俩的心理发育带来冲击，却说鲁迅必先生的评论更加严肃，却说魏巍精神是正因如此“右下”思想的产物，却说效法张浚不利于名族和平共存，却说邱少云在焚毁之中的体现不符合人体生理趋近，有胡编乱造的共犯……类如此类，枚不胜举。

我们的语文读物早就被伪造的面目全非了，那时候他们又开始变我们的历史背景读物，还是从插平面图必先入手，威海卫战役与《马关条约》笔者的选录底下，一张邀功投降平面图再一次挑战了不来的底线，他们早就不能容忍了，有关单位还不出手管管他们吗？