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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

发布时间:2024-01-10

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

风物长宜放眼量,而今迈步从头越 ;资格门槛最重要,谨慎选择莫误事!谢谢邀请答题:在回答这个问题之前,我以家长之身份来谈一谈我之感受,我儿子和所说情况极为相似。我孩子第一次高考没上线,复读一年,也勉强。最后去了省内一所一本大学之独立学院学习工程管理,每年学费12000元。1、如果是第一次参加高考,可以选择复读,再拼一年;如果是第二次,就不必犹豫了,直接去读。不去读,在家里,又能干什么,只有出去打工了,在这种情况下,出去打工又能找到什么好工作,拿到好薪金,只怕更多地是让家长担心。2、大学对于孩子之成长非常有益,每个大学,都是一个小社会,目前社会上所有现象,在大学校园内都能找到。在大学,不仅是学知识,还能学交际。拿到全国通用文凭是一个方面,还有更重要一方面,是可以拓展交流。虽然说三本学校不中用,但如果以此为平台 ,加强沟通和交流,还是有许多师长可以结交。这些师长对孩子日后之帮助,会有很大之推力。3、进入学校,只要努力,还是有机会可以搏一搏,想继续求学,可以考研;想去相对稳定之单位,可以考公务员;想直接进公司挣钱,也可以有更多之选择。一个本科,就是一块敲门砖,不管颜色,也不管成色,只要是国家承认就可。就有资格考,有机会搏。没有这个本科,就连考场都进不去,就连搏一搏之机会都没有。4、每年15000元,对于普通家庭,肯定有压力。做父母咬咬牙,只是身体上累几年;不咬牙,会在心理上累一辈子。而在孩子心里,也多多少少会留下一些阴影。退一步来说,就算去打工,也等孩子学些专业知识,经历些事情,再去也不迟。5、作为孩子,要明白,三本与一本在知识层面上是有差别。暂别跟名校比,就跟同专业本部一本学生比一比,就清楚自己差距有多大。我孩子就跟我说过这些,我也理解孩子之情绪。在这种情况下,我对孩子之引导是,在基础知识难度上不去时,要比他们更注重实际操作。要利用机会,跟老师出去实习,掌握实际技能。6、民办本科大学,除了硬件上稍差一些外,在教学上并不差。而学习,终归是个人努力最关键。尤其是到了大学,孩子也基本过了青春叛逆期,一个相对好一些之环境,会为孩子之成长,起到有益作用,有比较,才会有分析,才有奋斗之动力。7、到了学校,如果感到经济上有压力,可以找些勤工俭学事情来干,学校有项目,社会团体也有资助。再说在互联网加之时代,年轻人对新科技掌握同时,就会有所发现,这些方面。当家长,只需提醒一些是非问题就可,不必太挂心。8、回到答题,你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000元的民办本科大学。我之回答是去读,风物长宜放眼量,资格门槛最重要。9、以上是我个人之观点,希望对朋友有所帮助。若有疑问,欢迎到我作品主页(海峰乡村题材原创作品)评论处留言、探讨。朋友:看完了,顺手关注;是积善之举,必有福祐!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

由于眼下学历泛滥,显得专科生不值钱了。其实在上世纪五、六十年代,所谓大学生,主要指专科生,相比之下,本科生较少。硕博更是凤毛麟角。那时中专毕业就保分配工作,一般来说若进入工厂(该时没有公司之类称呼)是最低级技术员;若进入教育口,则教小学。中坚力量当是大专生,进入工厂,是中级技术员,进入学校,直教初中。大本毕业生教高中。但那时完中很少,所以就业突显大专生。唉!那时的就业,可是无忧无虑,真好!

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

我觉得高一的孩子要提高自己的成绩的话,还是要客观的认清自己的实际状态,结合自己的实际,然后再下苦力气去完成,没有什么投机取巧的地方,不要自以为聪明,不要以为爸爸妈基因比较好。对于父母来讲最重要的也是认清自己的孩子的实际情况,不要过高的估计了孩子的成绩,我们宁愿在高中阶段低估孩子一些,也不要盲目自信。高中阶段很快就准备考入大学,在这个阶段中与许多的高中学校已经分为快班或者慢班,而在这种情形下,孩子本身的压力也是足够大的,在这里面我们需要把握的就是认清实际情况,不要把自己逼到某种无法退路的地方。作为父母,如果孩子的学习能力和知识层次适合于慢班,那么我们就让慢慢去学习,没有必要非得到快班去让孩子感到压抑,让孩子感到步步紧追还追不上。另外进入高中阶段的孩子慢慢的就接近于成年人了,他们的心理和新知识都比较多,许多情况下家长不能再一意孤行依靠自己的知识去指导孩子,依靠自己的社会经验去盲目的指导孩子,但是这些方面不能阻止和孩子做朋友,和孩子多交流,做孩子的好朋友。当孩子相信你的时候沟通起来,虽然孩子学习可能会苦闷,如果家长理解和支持,互相说一说,互相交流交流,还可以缓解孩子的压力,让孩子更有自信心。总之在高一这个阶段,家长不仅仅要关心孩子的心理知识,还要善于和他们做朋友,把他们当成一个小大人来对待,一些家庭的事务也应当让孩子主动参与,让他慢慢承担起家庭的责任,他才可以在学习中勇往直前。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

高中三年是很关键的三年,因为三年后的高考成绩是决定一名考生上哪一所大学的重要标准,那么,考生如何在高中时期提高自己的学习成绩呢?要有确确实实想要成绩提高的决心本人认为,想要让学生学习成绩好,首先要自己改变,否则家长不论怎么花钱给孩子补课,买练习册,甚至出高价进行所谓的“单补”,都是于事无补,首先必须要学生本人作出改变,要思考:自己到底想不想提高成绩,为什么要提高成绩,提高成绩到底是为了自己还是家长,提高成绩之后会给自己带来什么好处。上课必须必须要认真听讲我觉得上课不讲课只有补课才讲课的无良老师还是少数,毕竟班级的升学率和老师的奖励是有所挂钩的,一般高中老师课上都会认真教学的,而且很多书本上没有的内容都会在老师的教案上,这是获取知识的重要途径,比你用几节自习课学习的东西都多,所以就要求同学们做到,在上课时间必须要全神贯注听老师讲课,一刻都不可以松懈。另外,可以随堂做一些笔记,不需要多整洁,只要在课后自己看的懂就可以,如果因为老师讲的太快跟不上笔记的话,就优先听老师讲课,下课了再向同学借笔记补充。如果上课听不懂,那么可以在课后自习时间去向老师提问,务必要彻底弄懂!参考书,练习册一套就好,要做的精许多家长会给孩子选购很多种类的练习册,学生自己也会反复订购许多练习册,然而本人认为,练习册的内容都是差不多的,因为题型总共就那么几个,我们要做的只是在众多练习册中,选择一个比较全面的就可以,那么怎么选择练习册呢,这个可以根据学生个人的喜好。自习时间用于温习和预习一般高中都会在晚上安排晚自习,晚自习时间可以用来温习和预习。温习包括:学习当天老师上课的笔记,看这一节课程的参考书,做对应的习题预习包括:看下一节的书本内容和参考书内容,为下节课做准备考试复习一般学校都会有月考,期中期末考试,月考是学校为了让考生定时复习而增加的考试,在一般的月考中注意把自己容易错的题归类,然后逐一击破,题型都弄懂了,那么期中期末考试复习时,再把这些题复习一次,然后再做几套题就可以了考试变化多端,不可因为一次考试失误就自暴自弃,家长也要经常鼓励孩子,给予孩子信心

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高中生如何提高自己的数学成绩?

数学无非就是熟知考点,知道出题点,知道解题思路,并且还不能出小错。说白了无非就是熟悉,不能死记要明白其中的原因,老师基本上都会讲到,说起来简单,但是真真做到根据接受能力不同理解起来都有困难

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请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

高中阶段是人生最关键的一个学习阶段,是孩子学习过程中最检验成果的收官阶段。高中阶段提高成绩关键在于孩子内驱动力是否足够,学习方法是否得当,身体素质是否跟得上,家长心里疏导是否跟得上。1.内驱动力是决定一个人是否拼劲全力的决定因素。高中阶段基本靠的是孩子的意志力来坚持,学习时间特别长。孩子是否想考好的大学,想考到多少分还是很关键的内在驱动因素。2.学习方法每门功课是否得当也是很关键的因素,理科类和文科类学习方法差别比较大。理科类只要方法得当,分数比较容易提升。数学物理基本就是公式加题型的混合型,化学将就一些记忆理解。英语语法和词汇很重要,语文知识和作文也同样重要。3.身体素质也是很重要的因素,高中孩子学习时间基本都在十三四个小时,身体素质是否撑得住是很重要的。孩子应该适度的锻炼身体,这样才能让学习有保障。4.家长的心里疏导随时跟上,孩子每个学习状态都带来不同的心理状态。及时跟孩子沟通,多鼓励,多开解。不管多关注孩子的成绩,在孩子跟前都不要过于关注。5.假期适度参加辅导班,根据孩子实际情况,选择最适合的辅导班,让孩子可以把短板弥补。一定选最适合孩子的,可以先让孩子试听几节选择。高中阶段是孩子和家长共同的一场修炼,孩子的成绩是否进步,也来自家长的后方支持。对孩子来说,走过高中就会成熟太多。

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我高中毕业六年了,想提升学历怎么提高?有哪些路子,广大的头条,支一下招吧?

没上大学?那你还有脸活着?

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如何上好网课?

自己先准备好纸质资料,预习当天内容,然后再进行网课学习,小学的孩子每次建议不超过25分钟,然后眺望远处休息眼睛,初高中学生可以40分钟,然后休息20分钟

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