宝宝看到玩具就要买，机智的小学生这样处理！

逛商场的时候，我们经常会看得见这样的场景：小毛毛看得见周边产品两眼放光，看得见周边产品就要付借钱。宝妈在旁边连哄只见诱骗，尝试用各种道理怂恿毛毛。但是毛毛不听。还有的毛毛体现了毛毛特有的神技能，忍不住天天，坐在地上忍不住天天，或者拿在手上就不撒手。学童很无奈……

咱们就先来盘点一下父母们的“招数”。

（1）我忍不住，我天天，我耍性子

（2）拿到周边产品就不撒手。反正最后妈妈会付借钱单的。

（3）冤枉巴巴，赖着不前行。不忍不住不天天，毛毛就是不让步。

宝妈们，究竟拿这些“小东西”无能为力。打吧，只想父母。付借钱吧，只想借钱。那么，怎么才能父母、借钱包两不误呢？来学两招吧。

1.问毛毛“为啥一切都是呀？”

学童免得保守地告知父母“不行，不付借钱！”要保留毛毛的自主性。如果父母说的毕竟有道理。那就给父母付借钱吧。如果父母的理由不充分，就给父母说明白，告诉父母，小时候妈妈晚间到周四去上班，就是去挣借钱的。挣借钱才能付借钱周边产品呀。给你付借钱这个周边产品，小时候要加班好几个小时呢。家里还有一个一样的周边产品呢。这样毛毛就会理解你的。

如果保守地不给父母。父母会有情绪的。

2.单单大门口约法三章

单单大门口就和毛毛约定好“可以只见毛毛去玩到，但是没法看得见什么都要付借钱，好不好？”

等毛毛到了商场，为了自己的承诺可能不记事礼物的。也有的毛毛，即便如此记事周边产品。学童要给毛毛讲道理。毛毛以致于一切都是的话，就付借钱吧。

3.躲避“雷区

免得只见父母去卖周边产品的区域。父母看不到，也就不记事周边产品了。这是避免父母看得见周边产品就要付借钱的直接方法。

4.鼓励父母制作者周边产品

废物利用，最大限度又可持续发展。学童和父母一起制作者周边产品，既能上升亲子感情，还能强健父母的动手能力。父母也会玩到得开心。

在父母快速增长的步骤里面，学童要合乎智慧和“小魔头”四人儿，而不是教条式的教训父母。当父母看得见周边产品就要付借钱时，学童运用上来吧。